为这样的即知即改立改立行点个赞

盼盼

       4月30日，本报刊发了市民徐女士反映的市区北段臭水沟长期存在和道路泥泞问题的报道；5月1日，东阁街道高度重视、迅速行动，对水沟、道路进行了清理和整治。对此，百姓拍手叫好，笔者也想为东阁街道的即知即改、立改立行点个赞。
       正所谓，一个行动胜过一打纲领。东阁街道雷厉风行、快速行动，切实解决群众最关心、最急盼的问题，是积极开展教育实践活动的最好诠释，更是转变作风、重视民意、倾听民声的充分体现。
       我们知道，老百姓最讲实际，最反感“干打雷不下雨”的装腔作势，最厌烦“只有唱功没有做功”的空头承诺。教育实践活动要让群众叫好，必须找准穴位、抓住要害，以问题为导向，坚持即知即改，立改立行。
       即知即改，必须做到“明知明改”。要开门纳谏，通过多种方式、多种渠道，真听意见、听真意见，让群众把想说的话说出来。在此基础上，才能对症下药，从群众最不满意的地方改起，从群众最希望改的地方做起。如果看不清自己存在的问题，听不到群众真实的意见，整改自然流于形式，教育实践活动也就难以取得实效。
       即知即改，必须做到“真知真改”。针对存在的问题，必须动真碰硬、真抓实改，决不能做“假动作”，搞“表面文章”。否则，如果虚于应付、假知假改，或者看见问题躲着走、碰到矛盾绕着过，搞“你好我好大家好”的一团和气，则非但没有“正能量”，反而会产生更大的“负效应”。
       即知即改，必须做到“深知深改”。对于存在的突出问题，能不能立行立改、让群众满意，关键是要改得实、改得深，只有做到踏石留印、抓铁有痕，才能真见实效、取信于民。反之，如果“知”仅仅是发现了问题的表象，“改”仅仅是纠正了问题的“皮毛”，恐怕难以铲除“四风”存在的土壤，最终降低群众对教育实践活动的满意度。
       喊破嗓子不如甩开膀子。宏伟的建筑是靠一砖一瓦垒建起来的，美好的蓝图是靠件件小事成就得来的。我们期盼着像东阁街道这样对群众反映的问题马上行动，快速反应，即知即改，立改立行的部门、单位多些，再多些。