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官连华 患股骨头坏死近20年仍坚守三尺讲台
官连华 患股骨头坏死近20年仍坚守三尺讲台
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。他就像大山里的红烛,燃烧着自己的青春,带给那里的孩子光明和希望。
他是学生和家长心中很受欢迎的老师。55岁的他已两鬓斑白,但为了让山里的孩子能走出去,看看外面的世界,35年来,他拖着患病的身体一直坚守在最偏僻的山村小学,用青春浇灌着山区的花朵……他叫官连华,旧店镇青岛市南希望小学教师。
十几年前,官连华患上了双侧股骨头坏死,走起路来很费劲。为了能及时给孩子们上课,他把家安在了学校里。2009年腊月13日,官连华又因一次意外摔残了右臂,右臂至今已近乎成“S”型,双侧股骨头也因此受到了二次重创而加重了病情,但他从来没有离开他挚爱的三尺讲台。现在,仍担任着六年级一班的班主任,任教语文、社会四门学科。
“一个好老师不在于他拥有多少鲜花和荣誉,而要看他享有多少学生的拥戴。”这是官连华的座右铭;“永远做孩子们生活的向导、学习的导师”,是官连华的人生乐趣。当六年级的一位数学老师因病住院手术时,是他用纱布垂吊着断裂未愈的右臂,拖着两条伤重的腿,艰难地走上讲台,为学生辅导功课,迎接毕业考试。
挽救了一个孩子,就是挽救了一个家庭;改变好一个学生,就会带动整个班级。官连华班里有一个很不幸的孩子——超超。五岁时,他生父意外过世,母亲另组的家庭也不尽如意,家庭的诸多矛盾严重影响着超超的健康成长:打架、骂人、逃学……官连华看在眼里,急在心里。他经常到超超家里家访,做起了这个家的和事佬。后来超超现在的父亲给官连华发来一条短信:官老师,谢谢您!是您教好孩子,救了我们这个家……父母和睦了,超超笑了,一个摇摇欲坠的家庭重新燃起了希望。而今的超超已是班级干部,且学习成绩一流。
去年考勤,官连华是满勤,他不仅没有请一次假,没给学生误一节课,而且还替个别请假的教师上课。每天早晨,官连华总是提前半小时,走在班级卫生区内,指导学生打扫卫生;在教室里引导学生早读;在课间操队伍后面始终有一个带病的身躯,看着孩子认真做操。
2011-2012学年度,学生升级检测,当官连华所任教的五年级语文成绩又一次位居全镇最佳时,他没有为自己激动,却为又有一班好学生而高兴。因为,在他的心里,每一名学生都是可爱的,又都是可塑的。他给予学生的不光是爱,还有科学、正确的学习方法。
“忠于教育,首先要关爱学生。”这是官连华经常勉励自己的一句话。他为了减轻学生课业负担,满足不同层次学生的学习需求而创设的“快乐6+1”作业,受到市教育主管部门的高度评价,作为成功经验在全市推广。今年春季,在市组织的学校特色教学研讨会上,官连华就自己的构思并践行的小学语文“三段五步”教学模式,做了专题讲座并出示了公开课,受到市镇领导和老师的一致好评。在全市小学课堂随机督导评估中,官老师的“三段五步”教学模式再一次博得市教研室领导的高级评价:“一位五十五岁的老教师,一位患双侧股骨头坏死的老教师,依然能在课堂上充满激情地展示自己的风采,令人敬重,令人感动。年龄不是问题,态度决定一切,官连华教学观念之新,这是许多年轻教师都应该学习的。”
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