我认为的美文，争取每天一贴。

蚂蚁王子

我认为的美文，争取每天一贴。 毁了孩子一生的一件小事- - 人生会遇到许多岔路口，有的通往天堂，有的通向地狱。人的一生有多种可能，既有可能成为天使，也有可能成为魔鬼。 在存在着这些可能的岔路口，人们的选择却往往带有很大的偶然性，引导他们作出 选择的，也许是一个很小的事件，也许是生活中一个不起眼的细节，也许是几句不经意的话，也许仅仅是一个小小的却印象深刻的行为。可是在这些小事件、小细节、小行为和不经意的话语的影响下，站在岔路口的人走进了不同的人生路径，从而也就有了不同的人生。 >美国一位心理学家为了研究早期教育对人一生的影响，在全美选出50位成功人士和50名有犯罪记录的人，分别给他们去信，请他们谈谈母亲对他们的影响。信发出去不久，心理学家收到了许多回信，而其中有两封回信谈到的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果。 这两封信，一封是美国白宫一位着名人士写来的，一封是一个仍在监狱服刑的犯人写来的。 那封来自监狱的信说：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿的，大小各不相同。我一眼就看出中间的一个又大又红，十分喜欢，我很想要那个又大又红的。这时，弟弟抢先说出了我想说的话，妈妈听了很不高兴地瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西留给他人，不能总想着自己。”于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我要那个最小的，最大的留给弟弟吧。”妈妈听了非常高兴，她在我的脸上亲了一下，表扬我是一个好孩子，还把那个又红又大的苹果奖给了我。我说谎话，却得到了我想要的东西。从此，我学会了说谎。以后我又学会了打架、偷盗、抢劫，为了得到想要的东西，我不择手段，直到有一天，我被送进监狱。 那封来自白宫的信说：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，有个儿大的，也有个儿小的，我和弟弟们都急着要大的，妈妈把那个最大的苹果举在手上，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，你们谁都想得到它。很好，现在让我们来做个比赛。我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它。” 我们都同意妈妈的建议，因为我们都想得到那个最大最红最好吃的苹果，只有这个办法才是最公平的。于是妈妈给我们划定草坪后，我们几个人就比着干，谁都想干得最快最好。比赛结束后，我赢得了那个最大最红最好吃的苹果。我非常感谢母亲，她让我明白了一个最简单而又最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。你想要什么想要多少，就必须为此付出多少努力和代价。正是母亲的教育让我一步步走到了今天。 北京海淀区法院少年法庭庭长尚秀云共亲手审批了629名未成年犯罪者。她发现，“问题少年”往往是“问题父母”的产物，每7个编造谎言犯诈骗罪的少年中，有6个的家长不诚实；每14个偷拿他人财物犯盗窃罪的少年中，有13个的家长崇尚金钱、贪小便宜；每15个持械斗殴犯故意伤害罪的少年中，有12个的家长性格粗暴、爱与人争斗、动辄打骂孩子。 一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自父母对孩子的早期教育。推动摇篮的手就是推动世界的手。父母是孩子的第一任老师，父母可以教孩子第一句谎言，也可以教他做一个诚实的人。父母可以教孩子做一个自私的人，也可以教他做一个善良无私的人。父母可以在孩子的心里播下暴力的种子，也可以在他的心里撒上爱的种子。一位早期教育专家认为，一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生。 当孩子带着一颗单纯得透明的心来到这个世界时，他们对这个世界充满了好奇、充满了求知的渴望，他们对父母有着一种天然的完全的信任，父母说那是花鸟、树木，他们就会认为那就是花鸟、树木，父母说天是蓝的、水是绿的，他们就会认为天是蓝的、水是绿的。如果父母将黑的说成白的，将红的说成绿的，他们也会毫不怀疑地认为那黑的是白的，那红的是绿的。 在孩子的眼里，父母无所不知，无所不能，父母说什么他们会信什么，在这个阶段，对世界一无所知的孩子，他们对父母所给予的信息是反映式的，父母的生活态度和言行举止，父母的心理和人格，就是孩子向这个社会学习的最好教材，就是孩子认识社会、认识人生的一面镜子。 父母以人格育人格。品行不良的父母很容易培养出品行不良的孩子，心理扭曲的父母，很容易使孩子失去辨别美与丑的能力。从这个意义上来说，父母在孩子的幼年给孩子奠定什么样的生命品质，将决定着这个孩子的一生是否过得美好和幸福。 在人生的岔路口，影响和决定孩子一生的，除了父母，还有老师。当孩子背起书包走进学校，开始漫长的学习生活时，老师便成为他们人生途中重要的领路人，老师的品质和人格将会深刻地影响到他们，老师的一个眼神，一句话语，一个动作，也许会成为推动他们脚步的一种力量，如果是爱的力量，会将他们送进天堂，如果是邪恶的力量，也许会将他们推进地狱。 一个被老师唾弃的孩子，学校就是他的地狱。一个被父母、老师同时唾弃的孩子，这个世界就是他的地狱。 那些“问题少年”，那些身陷囹圄的罪犯，许多人曾经都有过这样的岔路口，是发生在人生岔路口的一件小事改变了他们的一生。 笔者读到了一份对115名死刑犯犯罪原因追溯的调查报告。调查表明，这些罪犯从善到恶，从人到鬼决不是偶然的。他们的犯罪大都可以追溯到他们的童年，是不同的童年造成了杰出青年与死刑犯之分，更造成了健康青年与病态青年之分。他们中有30.5%曾是少年犯，61.5%少年时犯有前科，几乎人人都有过劣迹。 柏拉图说：“人是习惯的奴隶。”英国诗人德莱敦说：“首先我们养出了习惯，随后习惯养出了我们。” 当初播下什么样的种子，今天就会收获到什么样的果实。是人的行为、习惯、品质直至人格形成人的最终命运。 一位学者说：造就一个人，或者毁掉一个人，就看你是如何被教育的。 "> 　

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原文活下来的是傻子 /老三 客机在大沙漠里失事，仅11人幸存。沙漠的白昼气温高达摄氏五六十度，如果不能时找到水源，人很快就会渴死。 这11人中，有大学数学教授，家庭主妇，政府官员，公司经理，部队军官......此外,还有个名叫彼得的傻子. 他们出发去找水源. 大沙漠仿佛是个魔鬼,不断地同这些可怜人开着玩笑-----他们先后三次欢呼狂叫着,冲向水草丰茂的绿洲,可那绿洲却无情地向后退却,退却,直至消失. 是海市蜃楼! 次日中午,当他们又一次被海市蜃楼愚弄后,所有人都躺倒了,除了傻子彼得.他焦急地问别人："那个水不就在这吗？为什么不见了？" 好心的家庭主妇告诉他："彼处，认命吧，那只是海市蜃楼。" 彼得不知道什么叫海市蜃楼，他只是渴得厉害，他只是想要喝水。他吃力地攀上了前面一个50多米高的沙丘，突然高兴得手舞足蹈，连滚带爬地下来，兴奋地嚷着："水塘，一个水塘！" 这次，没有一个人搭理他，包括那个善良的家庭主妇。 彼得什么也顾不上了，他拔腿再次朝沙丘上爬，翻过了沙丘，吼叫着在消失的另一边。 "可怜的傻子，他疯了！"数学教授咕哝了一句。 20多分钟后，当彼得刚冲到水塘旁，忽然狂风骤起，飞沙走石。彼得一跃跳进了水塘中...... 大风一连刮了一天一夜。 三天后，当救援人员寻找到他们时，那10个人已经全死了。有的尸首已被沙土掩埋了。只有水塘边的傻子彼得安然无恙，除去瘦了些。 救援人员把他带到遇难者身边，询问他是怎么回事，这些人何以会死在距离水塘不到一公里的地方。 目睹伙伴们的惨状，彼得哭了。他抽泣着说："我和他们说了那边有水塘，他们说那是海市蜃楼。我不懂什么是海市蜃楼，我只是想去那边喝水，我就拼命跑去了- ----真的，你们能告诉我什么是海市蜃楼吗？他们为什么这么恨海市蜃楼，宁肯被渴死，也不去喝海市蜃楼的水？" 彼得瞪着他那双无知的，泪汪汪的大眼，虔诚地向救援人员请教着。 他说，这个问题已经折磨他三天了。 " .... .. [/url]

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今天的你与明天的孩子 - - 人们常常说，从你孩子的身上，往往可以看到当年你的为人。这是因为： 你今天对孩子随意斥骂，他明天就常常会出言伤人。 你今天对孩子以打代教，他明天往往就会用拳头来"讲理论事"。 你今天跟踪孩子的出行，偷看他的信件，偷听他的电话，他明天就会口是心非，弄虚作假。 你今天对孩子的劣行迁就包庇，他明天就会明知故犯，屡教不改。 你今天不耐心倾听孩子的意见，他明天就会随心所欲，独断专横。 你今天对孩子的弱点冷嘲热讽，他明天就会自卑胆怯，犹豫不前。 你今天对孩子贬东家讥西宅，他明天就会对别人吹毛求疵，与谁都合不来。 你今天对孩子轻诺而寡信，他明天对人就会信口开河，言而无信，不负责任。 你今天对孩子的事情越俎代庖，他明天就会事事没有主见，凡事想依赖别人。 你今天用朋友的口气与孩子说话，他明天就会谦虚随和，遍得人缘，得道多助。 你今天对孩子的乖巧常说谢谢，他将来就会珍惜友情，怜老爱幼，乐于助人。 你今天对孩子的进步不吝赞扬，他明天就会赞赏别人，宽容别人，广交朋友。 你今天对他的失误给予原谅安慰，他将来就心胸开阔，体谅别人，团结大众。 你今天对面临困难的孩子多多鼓励，他将来就时时充满自信，勇往直前，不达目的誓不罢休。裴重生 " ЦЦ Ц [/url]

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