教女心得－－周典波

蚂蚁王子

教女心得

八年级九班周昭玥 周典波

初中阶段正是孩子思想性格转变形成的阶段，如何教育引导孩子心理健康成长，确保孩子良好性格的形成在这一时期尤为重要。同时良好的性格又有助于孩子学习成绩的稳定和提高，下面我将自己的一些做法做一下简要汇报。 一、和孩子多交流，培养孩子心理健康。现价段正是孩子长身体和心智的时候，其现实表现的比较叛逆，如何引导孩子在各方面都健康成长是是对我们家长的一个考验。我认为只有和孩子多交流，多沟通才能了解孩子在想什么，干什么，有什么烦恼，只有和孩子交心做朋友，孩子才能信任你。为此每周我都会拿出一定的时间和孩子一起出去散散步，路上与她一起探讨一周来她在学校碰到的快乐和烦恼，帮助孩子对一些烦恼的事情或她自己不能决定的事情做出正确的选择，从而使其确立正确的处事方法和处世态度，确保孩子心理健康，提高她辨别是非的能力。在和孩子谈心时认真倾听她的谈话，从心理上尊重孩子，让她觉得我不是在应付她，是真心分享她的快乐与烦恼，从而使她真正向我们敞开心扉与我们交流，因而对于孩子的一些想法，不管对与错，我都做到心平气和对待，不大声斥责她，耐心的分析她的对与错，这样做不仅保证了孩子心理上的健康成长，也提高了他为人处事的能力。 二、培养孩子好的习惯。学校教室门前写的一句话让我感受颇深：好习惯，我们一辈子享受不完它的利息，坏习惯我们一辈子偿还不完它的债务。的确一个好的习惯不仅可以使孩子的学习成绩稳步提高，而且可以使孩子的心理健康。首先是培养孩子专注的习惯，教育引导孩子做每件事都要集中精力，提高关注度。我常教育孩子，一天学的主要知识来自于老师的传授，在上课的45分钟内，只有集中精力听好老师讲课，才能提高学习的效率，上课听好了比课下用多少功，上多少学习班都管用。其次是阅读的习惯，多阅读可以提高孩子写作的能力和分析问题的能力，因而我定期给她买一些课外阅读书让她看。再就是定时作息的习惯，每天几点睡觉几点起床基本都是定点的，礼拜六礼拜天也不例外，不准孩子睡懒觉，这样不容使孩子形成惰性。 三、对孩子多鼓励少批评。鼓励不仅可以提高孩子的信心还可以激发孩子内在的潜力。孩子在学习过程中碰到不会做的题目很正常，因为我们的孩子都不是天才，这时候我们只有对孩子多鼓励才能提高孩子的自信心，提高孩子学习的兴趣。我曾读过一本书名字叫《哈佛女孩刘亦婷》，书中讲到小女孩刘亦菲从小学到初中都是很普通的一个小女孩，学习成绩一般，但她妈妈从来没有抱怨她学习不好，而是一直鼓励她增强她的自信心和良好的心态，从高中开始这种鼓励开始显示出成效，刘亦菲的学习成绩逐年稳步提高，最终以优异的成绩考入哈佛大学。刘亦菲在大学期间说的感受最深的一句话就是，感谢妈妈一直以来对自己的鼓励，如果在小学、初中高中期间妈妈对她的学习不是鼓励而是批评，她可能连大学都考不上。通过这本书我意识到，面对自己的孩子我们为什么不把批评变成鼓励呢，即使孩子真的错了，我们也要委婉的给孩子指出，因为孩子在做错事以后自己往往会意识到自己错了，但一般都是嘴上硬，我们委婉的提出，孩子觉得我们给他留了面子，她会从内心去改正，并且尊重你。 [url] | . .『 用『