从“我就是教学的”谈起

盼盼

讯 大约十五年前，和王懋老师促膝闲聊，我说：您应该参加全国书法大赛，出书法集。王老师淡然一笑：“不用，我就是教学的。”无独有偶，十年前我在北京听欧阳中石先生讲课，欧阳先生开口便讲：“首先说明，我不是书法家，更不是艺术家，我就是教书的。”一个是首都师范大学教授、国务院任命的第一个书法博士生导师、中国书法家协会顾问，一个是平度师范普通书法教师，地位相差悬殊，但说出的话却是惊人的相似。所以然者何？因为他们都有深厚的学养，都有对书法的深刻理解，都有对书法教育的高度责任心，都淡薄名利。在书法上，欧阳先生主张鲁迅的“拿来主义”。他形象地说：马无夜草不肥，人无外财不富。古人的优秀作品就是“夜草”、“外财”。我们能把古人的优良传统继承下来就是很大成绩。王老师的大半生教学实践也是遵循着这一轨迹。 王懋老师出身书香之家，读过私塾，具有书法的童子功。王老师天赋很高，善于学习，在音乐、美术方面都有很高造诣，语文也很不错。从1962年任平度师范的专职书法教师开始，到2010年底走下平度市老年大学书法讲台，王老师从事书法教育长达四十八年之久。在这差不多半个世纪里，他笔耕不辍，辛勤施教。自己临的是优秀碑帖，教的也是优秀碑帖。要论临写碑帖之多，所下功夫之巨，平度无出其右者。不仅如此，王老师对于所临碑帖的文字内容也逐字逐句推敲，力求弄懂文义，这和只练碑帖的文字书写不管文章内容的买椟还珠做法也是大相径庭的。所以，王老师对古代书法作品的理解也比常人更加深刻。 　　要说创新，王老师更有理由谈创新，但王老师和欧阳中石先生一样，只讲继承传统，不讲创新。因为他们知道，创新不是大众的事，是极少数具有深厚根基、极高天赋的人的事。从书法史上看，这种人不是每个时期都能出现的。传统文化讲的是中庸之道，书法体现的是中和之美。这与当前某些纯艺术书法、江湖书法等是有天壤之别的。由此观之，王老师是明智的。王老师走的是正道，行的是大道。这是学子们的幸运，是平度书法的幸运！， 王老师的职业道德是十分高尚的。他始终抱定“我就是教学的”这一坚定信念，不偏不倚，矢志不渝，风吹不摇，雾霾不迷。王老师的功勋可谓大矣。在平度书法界，他的弟子和再传弟子所占的比例是相当大的，所以，无论从那个意义上讲，王老师都应是当之无愧的平度书法泰斗。 　　王老师，学生、学员们真想您啊！您的音容笑貌我们是不会忘记的，您的谆谆教诲我们是不会忘记的，您的墨宝和书法集我们是会永远珍藏的，您为人处事的模范行为我们是会永远仿效的。 [url] 本站强荐: ┟城 ┟真_人 ┟┟ ]