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青岛工学院大二学生刘嘉达拥有5项发明专利,学校为他提供发明经费设专门办公室
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报道:青岛工学院大二学生刘嘉达与同龄的大学生不同,他潜心于发明创造,荣获5项发明专利,成了学校里名副其实的发明家。10月10日,记者采访了解到,刘嘉达研制的养殖环境加湿降温消毒一体控制系统已经获得5项专利,学校还为其搞发明提供经费支持,特批一间办公室供其使用。另外,为了鼓励学生进行发明创造,近年来岛城不少高校出台措施,岛城大学生的发明“硕果累累”。
一项发明已获利500万元
“我从小就爱拆拆电器,搞点研究。中学毕业的那个暑假,我到一家养殖场打工,发现里面的消毒杀菌系统存在问题,每次喷头漏滴出来的水都让鸡舍环境变脏,喷头还常堵塞,清理起来很麻烦。最关键的是,这样会产生一些病菌。”刘嘉达说,他当即找到负责人询问,得知全国各地的养殖场大多存在这样的问题。“我当时就从气门芯的应用中找到灵感,改进喷头后,喷出的不是水而是雾气。这个过程需要精准的模具和配合压力等,反复试验改进才得以成功,研制出带有止漏装置的养殖环境加湿降温消毒一体控制系统,已经申请了五项发明专利。”
“刚开始做模型的时候,先后找了四家模具公司,结果前三家公司都是考虑了一个月之后说搞不定,让我们找别的公司。”刘嘉达的母亲张俊玲告诉记者,孩子发明这套设备很不容易,一个数据不准确也不行。“设备制作出来后,我们找企业试用,企业说半年之后效果好再给钱。结果企业发现使用效果不错,终于支付了两套设备的生产成本价9000元。”
“我们一共投入了六七十万元生产,目前已经有500万元的营业额。但是现在一直是委托厂家生产,存在很多的不利,没有办法进行监管 。”刘嘉达说,他正想办法建立属于自己的工厂来生产设备。
学校批经费专设办公室
虽然很早就有了发明专利,也有了创业的初期发展,但是刘嘉达一直比较低调,直到他这次参加创业大赛,学校才知道他创业的事情。
“这次大赛,我们青岛工学院的领导和老师们都给予我极大的鼓励和帮助,初赛时我母亲帮我报的名,接到的通知晚了,赶上了我期末考试,但是学院院长为我特批了缓考程序支持我参赛,学院史玉河教授得知我拥有几项专利后非常高兴,立即对我进行参赛指导。”刘嘉达说起学校对他的支持,言语里满是感激。
记者了解到,青岛工学院历来重视科研人才的培养,已经在二号教学楼负一层设立了大学生创业中心,学校设立科研专项基金用于资助校内外获批立项的各类教研 、科研项目,所需经费在学校年度预算中单独列支。“现在学校对我的创业特别支持,在创业中心给我留出一间办公室。”刘嘉达说,在学校的创业中心,他还获得一部分经费支持。
高校多措施鼓励搞发明
记者了解到,为了鼓励学生进行发明创造,岛城不少高校都出台一系列的措施。2010年,山东科技大学决定设立学生专利研究及申请资助专项经费,用于支持学生申请专利,提高学生创新能力,获得专利的同学还会被学校重点推荐免试研究生。
“我们学校每年的‘挑战杯’比赛很火,老师和同学都很重视,学院都会组织团队来参赛。”青岛大学大四的小梁告诉记者,学校的科技创新氛围很浓,到了全国性的科技竞赛,学生团队都会认真准备,学院和学校也会派专业老师指导 、帮助。记者搜索驻青高校网页发现,很多大学都会把各种大学生科技竞赛的通知贴在显眼位置,号召学生报名参加。
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