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[榜样] 王德林“比起学生的事,自己的事再大也是小事”

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发表于 2014-5-15 10:40:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
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“听他的课真是享受,所有复杂的问题,都被他化解为基本公式、定理。更令我感动的是王老师作为班主任的负责态度,毫不夸张的说,他是全校来得最早、走得最晚的班主任。”一名化名“岳麓春潇”的学生,在网上赞美着自己的老师。被赞美的这位教师,是山东省优秀教师、平度一中数学教师王德林。   “比起学生的事,自己的事再大也是小事”,40年来,王德林始终这样想,也这样做。他从没迟到过一次,也从没因为个人私事为学生耽误一节课。   当年,他在乡下一所学校教学,接了高三两个班的数学课。后来因为工作需要,他必须脱产到师训中心参加为期三周的集中学习。他马上做出一个决定:把两个班的数学课全部调到晚上。白天,他在城区师资培训中心听课学习,晚上,骑自行车赶回乡下给学生上课,第二天早晨再回城区。就这样,每天来回120多里路,风雨无阻,一直坚持到三个星期后集中学习结束。学生没有辜负他,在很快到来的高考中,这两个班打了个漂亮的翻身仗,数学成绩从原来的倒第一,变成全市第一。   2012年,王德林任高三(四)班班主任。有一天,青岛电视台记者到平度一中采访,用镜头记录他一天的生活:早晨6:00,他准时来到操场,陪学生一起上早操;上午,高三进行模拟考试,他回到办公室批改头一天考完的卷子,每一份试卷都仔细地研判,针对学生的具体问题加上批语,给予提醒或者鼓励;中午,因为担心学生心理压力过大,跟学生一起吃饭,开导他们放下包袱、轻装上阵;晚上,他到学生宿舍查看,直到学生们都睡了,他才结束一天的工作,到家时,时钟已经指向23:00。   今年59岁的王德林依然坚守在教学一线,和组里的年轻人一起用心研究新教法,新学法。为了拿出一节高质量的课,他和老师们多方查找资料,互相交流,做到课堂教学环环相扣,过渡自然,既能让学生掌握主要知识,还要能开发学生思维潜能,培养创新能力。他的教育思想与技能始终走在教育阵地的最前沿;他的班级连续三届被评为"青岛市先进班集体";他所辅导的学生有十几名在全省甚至全国数学竞赛中获一、二等奖,有7人取得我市高考第一名。他被市教体局授予教育教学突出贡献教师奖,被学生尊为“一中先生”,被同行公认为我市的数学教学权威,被平度一中聘为“首席教师”。 | . .β 用β
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