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白沙河街道张戈庄小学净化教风优化育人环境

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发表于 2014-12-25 23:46:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
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       为扎实推行依法治校、依法治教,进一步规范教育教学行为,净化教风,创设优良育人环境,今年10月以来,白沙河街道张戈庄小学在全教育单元内开展了以“净化教风,优化育人环境”为主要内容的整治活动。
  整个活动按照“学习文件,明确规范要求”、“自查自纠,整改提高”、“暗访督查,督促整改提高”三个阶段进行。活动开展以来,所有小学在学习有关教育法律法规及上级关于教育教学工作规范、师德师风建设、工作纪律等方面要求和规定的基础上,分别从不同的层面,突出重点,自查存在的问题,提出整改措施,做出承诺,自我纠正整改。学校层面围绕“教师管理松散、教学管理不规范、上级文件是否按要求传达到位问题”等10个管理层面的问题自查自纠。教师个人则围绕“迟到、早退、旷工”、“参与有偿补课、怂恿暗示学生参与有偿补课”和“节假日及晚间值班不到岗、不守岗”等10个问题进行查究。对查出的问题,做出具体承诺,限时整改。
  为了使活动长久持续地开展下去,不走过场,不刮一阵风,学校还成立了督查小组,强化对学校、教师办学行为的督查。学校公开了举报和投诉电话,对群众举报及上级交办、媒体报道的案件逐案进行调查核实,采集证据,按规定及时研究处理。对出现的问题,按照相关规定,记入档案,并纳入学校、教师业绩考核及年终考核。
  为了确保活动的顺利进行,学校成立了领导小组、工作小组、督查小组,三个小组各司其职,分头并进。目前,活动已经进入第三阶段,取得了阶段性的效果,在社会和广大师生中引起了较大的反响。
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