平度96，97级中师生有话说

云追月

我们是平度师范96，97级的学生（统招，委培，捐资助学），我们都是品学兼优的孩子，当年考师范就是为了早点儿减轻家里的负担，三年后成为一名人民教师，去从事太阳底下最光辉的事业，父母们也是抱着同样的心理，东拼西凑倾其所有地为我们交上学费（委培费6000，捐资助学20000），因为他们在期待，我们也在期待三年后修成正果的那天。
        三年里我们如饥似渴地学习着，积极地为能胜任教育工作准备着，当我们沉浸在毕业分配的喜悦当中时，学校及有关部门的决定给了我们当头一棒：三年制的定向生不再分配了，入学时的承诺不算数了。当时无知的我们只带着学校发的毕业证书和各种合格证书，还有一张意义非凡的“待业证”回家了，“毕业即失业”戏剧性的一幕人生在我们身上上演了，我们就被学校及有关部门“欺骗”和“抛弃”了。回到社会又被社会“抛弃”。
     考入师范户口“农转非”，回到家我们没有了土地，享受不到国家的惠农政策即没有合作医疗，还没有选举权，更可笑的是因为农转非，女同学结婚后不能生二胎，我们成为无人问津的“异类”。但因为我们是师范生，我们都没有放弃，积极地在社会各行各业从事着工作，只有几名同学因工作等各方面压力而命丧黄泉（真正的原因相信你们懂得）。直到有一天，有同学偶然发现了我们应该分配的证据（捐资助学合同，工作报到通知书）和已经分配的证据（粮油关系转移证明），我们毅然决然地开始了维权之路。
      维权之路难，刚开始，有的同学被请“喝茶聊天”，但这阻挡不了我维权的信心和决心，虽然一路上总是“一波三折”。平度人社局接受了我们的集体诉求书，拖了四个月之久给了书面答复，在约谈同学时人社局的领导竟然说：师范类的不应该归他们管。不归你们管，你凭什么受理，我们可以认为这是“乱作为”和有关部门的“不作为”吗？对于人社局的书面答复我们也有众多疑问：

一 ，师范当年是按照什么政策招生？我们当时的招收简章是谁制定得？ 为什么答复中只谈“毕业时的就业政策”，“毕业后教师队伍超编”，难到当时招生时没有计划？没有“预见”？
二 ，当时上学时候都是供给生活费，生活费是谁给供给得？毕业后粮油转移证明上明确的写着“毕业分配”！！而我们又都被分配哪去了？
三 ，我们的毕业报到证又说明了什么问题？为什么青岛教体局当时下发了“工作报到通知书”，却没有任何人通知我们，我们竟然是在将近二十年后才知道！它是怎么偷偷进入我们的档案袋里的？正本去哪儿了？？？得知消息后同学们纷纷去查阅自己的档案，工作人员却告知说：接上级通知，停止查阅！这又是为什么？
四 ，捐资助学是通过什么途径审批下来得！为什么平度师范学校在合同上明确写着“修业期满，成绩及格，分配从事小学教育工作”？现在却说“没有分配工作的权利”，当时是谁给他的权利？《捐资助学合同》上写着：“为了消除统招，委培，捐资等级概念，其所有待遇同国家统招，委培生”，（注意是“国家”，里面包括生活费，由此可见而我们的生活费都是国家供给的！我们是国家承认的）。是应该尊重合同还是说合同在有些部门眼里可以随便改动的废纸一张？受害的为什么都是学生和家长，谁剥夺了我们的权利？合同平等的权利！！
五  教体局跟师范竟然说没有合同！没有委培合同，我们委培生的称呼从何而来？录取通知书上和工作报到通知书上的委培生又是根据什么来定义的？难到我们就是为了“毕业即失业”？难到父母们的血汗钱就可以如此“挥霍”？希望各级领导及有关部门能积极面对问题，尊重事实，尊重合同，合理合情合法地解决问题！

安防之家

典型是新官不理旧帐，
不尊重合同，
互相推诿，
20年了，还要我们牺牲多久？

岁月静好

老百姓难道真的没有说理的地方了吗？地方政府真的可以一手遮天了吗？

蚂蚁王子

1998至2000年大中专毕业生分配问题汇总
https://bbs.pingdu.co/thread-136709-1-1.html
(出处: 平度论坛)