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本帖最后由 平度人社局 于 2016-1-3 08:38 编辑
为切实提高教师的教育教学能力,将教育活动落到实处,平度实验中学结合学校实际,将“一师一优课,一课一名师”活动有声有色地开展起来。
该校高度重视“一师一优课、一课一名师”活动,成立了以校长、副校长为组长、副组长的领导小组,统筹制定活动方案,检查督促活动落实情况。各教研组分别按计划实施活动,无论是经验丰富的老教师,还是充满锐气的新教师,都踊跃讲课积极评课,促进了学校教学水平的整体升级。为发挥学校的资源优势,结合省“1751”工程提出的教学改革创新工程,进行了典型案例评选活动,教师们群策群力,共享优质教学资源,为学生们打造别样的课堂。
活动中,教师们利用信息技术、班班通设备、优课资源开展课堂教学,将信息技术与各学科深度融合,并将该活动纳入到教师的绩效考核,力争该项活动做实、做细、有特色、有亮点。以提高课堂教学效益为核心,充分利用资源平台,聚焦课堂,广泛开展课堂教学示范、研讨、展示活动,老师们利用机会提升自我、发展自我和检测自我。牢固树立了“教学之根在课堂,课堂之魂在学生”的意识,提升信息化素养,从而提高课堂效率,提升了学生的学习能力。
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