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[教育资源] 平度市实验幼儿园

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发表于 2012-11-11 00:24:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
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实验幼儿园全景。
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不经意的瞬间,定格温馨幸福的画面,辛美琳和幼儿园的小朋友一起观花。
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亲子运动会,默契欢乐的一家子。
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幼儿园的柿子熟了。(均为资料图片)
  在平度,提及学前教育,平度市实验幼儿园是一个不能绕开的话题。2000年6月1日,在这属于儿童的节日里,当时供职于平度市教体局托幼办的辛美琳,带着局领导改善平度学前教育质量的重托,和另外 15名教职工一起,创建了平度市实验幼儿园。从当初的16名教师、94个孩子到现在的56名教职工 、608个孩子 ;从当初空有一栋大楼到现在园内软硬件设施完备;从行业新手到行业标兵……风雨12载,一路走来,实验幼儿园以全面落实《幼儿园教育指导纲要》为宗旨,以提高教师专业化水平和提高幼儿一日活动质量为着眼点,以促进幼儿园实现可持续发展为目标,提高了办园质量,为平度孩子提供了最优质的学前教育。   教师专业成长的舞台   一所好的学校必然有优良师资队伍的支撑,实验幼儿园也不例外。“建园时,当时的16名教师每个人都是带着一万元来上班的,老师们那种创业敬业精神至今还让我感动不已。”实验幼儿园园长辛美琳介绍,当初的16人除一人调走外,如今都已成为幼儿园的骨干,“当初我的目标就是要把实验幼儿园建成平度市最好的幼儿园,如今这个目标基本上已经实现了,这首先得归功于注重教师的专业成长,实验幼儿园也成为了促进教师专业成长的舞台。”   “为教师提供主动成长的平台是稳定教师队伍的前提。”辛美琳介绍,实验幼儿园认真落实教师待遇,教职工队伍不断优化,依法保障幼儿教师进修培训、评选先进、专业技术职称评聘等合法权益,教职工队伍稳定。现有56名教职工,其中教师41名,行政管理人员3名,后勤人员12名。教师年龄结构比例呈现“黄金搭档”:30岁以下青年教师占34% ,30岁至40 岁的青壮年教师占46.5%,40岁至 50岁的中青年教师占19.5% ;教师学历结构呈现高学历状态:现有教师队伍中大学专科及以上学历达88%,其中大学本科学历占48.8%。在编教师职称结构合理:中、高级职称9人,占45% ,初级职称11人,占55%。   “我园曾多次派平度市级以上教学能手到北京等地进行培训,回来后,要求这些老师再对其他教师进行"二次培训",这样既节约了培训成本,又使所有老师得到提升。”辛美琳介绍,该园教师具有较高的理论水平和较强的施教能力,拥有平度市级以上称号的教师比例达85% ,成果层次与数量均居平度市之首。仅2011年5月至 2012年5月期间,就涌现出山东省教学能手1人、青岛市学科带头人1人、青岛市优秀青年专业人才3人、青岛市教学能手2人、平度市学科带头人6人、平度市骨干教师8人;青岛市优质课奖5人,出示省、市、县级优质课、公开课、研究课36人次,参加青岛市、平度市技能大练兵活动 10人次获奖;另有34篇教学论文获省市优秀教学成果奖项。   “《"绿色教育"课程方案》也是我园的一大亮点。”据辛美琳介绍,该方案是实验幼儿园老师们自主研发的园本课程,现在已在平度市   多所幼儿园得以推广。今年修订的《“绿色教育”课程方案》加大了社区资源的挖掘与利用,加大了家长的参与力度,加大了教师反思与经验提升的力度 ,提高了课程实施的有效性。本套方案共8本,在2012年8月份举行的平度市课程方案评选中以最高分赢得各位评委的广泛好评,并在曾两次获青岛市课程评选优秀等级的基础上,再一次被推报参加青岛市课程方案评选。   孩子健康成长的乐园   平度市实验幼儿园,不仅是促进教师专业成长的舞台,更是给孩子提供了一个健康快乐成长的乐园。每天上午的课间操 ,辛美琳总会习惯性地站在二楼园长办公室的窗前,透过玻璃,看着孩子们活跃的身影,脸上就会堆满欣慰的笑容,对于辛美琳来讲,这已然成为一种最幸福的享受。   “这所幼儿园带给孩子们的是快乐的童年记忆,带给孩子家长的是信任和放心,而带给幼儿园老师们的则是一种幸福感 、成就感,我们快乐着孩子们的快乐。”辛美琳介绍,为了能让幼儿园真正成为孩子健康快乐成长的乐园,每年都会举行一些代表性的活动:“我和小树一起成长”见证了孩子与幼儿园的成长、“我与消防员面对面”让消防知识深深烙在幼小孩子的脑海中、春暖花开时带领孩子亲近自然、一年一度的亲子运动会拉近了孩子与家长的心灵距离……一系列的活动,都会带给孩子们不一样的童年体验。   据介绍,目前实验幼儿园占地16.9亩,建筑面积3500平方米,有包括北苑分园在内的大、中、小、托4个级部17个班608名在园幼儿。实验幼儿园始终坚持“依法规范办学”和“走绿色教育之路”的指导思想、坚持“健康 、活泼、聪明、自信”的人才培养理念、坚持“让教师和幼儿在轻松愉悦的环境中主动成长”的发展理念,初步形成了以创设绿色环境为切入点,增强环保意识为着手点,以热爱自然和热爱生命为着眼点,以构建“绿色教育”园本课程为基本点的“绿色教育”模式和科学化、现代化、人文化的管理模式。   规范有序管理的样板   近年来,实验幼儿园取得的成绩获得了社会各界的一致认可,平度市幼儿园的同行们也经常到实验幼儿园参观学习其办园经验,其规范有序的管理,已成为平度市学前教育阶段的样板。   建立健全了家园联系制度,制定、完善了为社会、家长和幼儿服务的措施并付诸实施,指导并保证家长以适宜的形式参与幼儿园的管理工作。幼儿园院落绿化、软化用地已达到80%以上,仅2012年春,又新植竹林、观赏树木、结果树木等188棵,现在已基本实现“春季有花、夏季有荫、秋季有果、冬季有绿”的绿化标准。新铺设塑胶地面近2000平方米,美化室内墙面近2000平方米,添置室外大型活动器械3组,小型室内教玩具若干,极大满足了幼儿活动所需。   严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》,建立健全了安全工作制度及应急预案,责任明确,措施到位。定期进行幼儿园内部与周边安全隐患排查;定期对工作人员、家长、幼儿进行多种形式的安全教育,增强其自我保护意识和技能;定期进行防火、防水、防暴、防震等逃生演练,有效增强了教职工、家长和幼儿的安全意识。   严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》以及其他有关卫生保健的规定和规章,建立了幼儿健康检查、卫生消毒、病儿隔离等制度和幼儿健康卡或档案;建立了食品、药物等管理制度和晨检、全日健康观察及家长回访制度 ;提供合理膳食,每周使用幼儿营养分析评价软件制定幼儿带量食谱,使幼儿膳食营养摄取量更趋科学;完善了消毒制度 ,各班配备了消毒柜和紫外线消毒灯,实现了室内外、大中小型各类教玩具及器械(具)定期消毒;配备了果蔬农药残毒快速检测仪,做到了每日菜果购进必检、检必公布。 [url] 本站强荐: ギ城 ギ真_人 ギギ ]
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