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路在林中,楼(校)在绿中,人在景中;春季多花,夏季多荫,秋季多果,冬季多绿———
我们的校园似花园
记者日前在去年建成投入使用的市广州路小学采访时,被葱茏美丽的校园景色所吸引,这里近90种花草树木将校园装点成了美丽的花园,学生们在绿叶与花丛间游戏,纯真的笑脸与花朵互相辉映。
“近年来,市教体局组织和倡导全市学校实施三项工程:绿色生态校园工程、绿色银行工程、环保节能工程,积极打造低碳节约校园,收到了可喜的成果。”市教体局局长孙德良告诉记者。
全市评选出30所绿色生态校园
平度实验中学占地130余亩,建校以来先后种下180余种、上万棵树木。日前记者在该校采访时看到,校园里可利用的空地都基本上种上了草皮,开辟了花圃,楼房前、甬道边、院墙周围,红砖绿树,花团锦簇。
近年来,我市中小学校按照“三在四多”标准争创“绿色生态校园”。“三在”即路在林中,楼(校)在绿中,人在景中;“四多”即春季多花,夏季多荫,秋季多果,冬季多绿。全市广泛开展“师生种一棵树、班级造一片林、学校建一个园”的绿化活动,推动校园树木养护与学生生态文明教育相结合。目前全市已评出绿色生态校园30所,加快了全市生态校园建设进程。
绿色银行工程:经济效益和育人功能双丰收
在实验中学校园的西南角,记者见到了该校的绿色蔬菜种植实践基地,这里是学生们的开心农场。走进基地,西红柿、丝瓜、佛手瓜、韭菜、土豆、南瓜等瓜果蔬菜琳琅满目,翻土、播种、施肥、浇水、除虫、除草等过程都由同学们在老师的指导下完成,种出来的蔬菜还上了学校食堂的餐桌。仅此一项,学校每年节约资金4万元左右。在收获丰收的喜悦中,学生的劳动技能、生活技能、社会情感都有了全面的提升。
孙德良说,我市校园绿色银行工程将发展校园经济与创建绿色生态校园紧密结合,将基地建成“装菜的篮子、盛钱的袋子、育人的课堂”,全市农村中小学校校有特色经济项目,栽植名优特品种花卉和果品苗木估量总值2000余万元。2012年,利用本校苗圃培植苗木价值100余万元,截至今年4月上旬,全市校园绿化自行培植苗木价值达60余万元,真正做到了经济效益和育人的双丰收。
环保节能工程:将节约进行到底
南京路小学去年冬季通过创新管理机制,取暖效果大大改善,取暖费却大大减少,节约资金2万余元。“我们学校正积极通过创新供暖、用水、用电、低值易耗物品管理机制,达到节约目标。”南京路小学校长于志坚说。
市教体局倡导并指导全市学校因校制宜推广节能技术,取得显著成效。例如开发区实验学校根据独有的地理、地形特点,构建了雨水收集系统,用于清理卫生、浇灌花草、厕所冲刷等非饮用用水;安装自动冲厕设备,大大节约了水资源。今年以来,继实验中学数字化能源监管系统效果得到公认后,平度九中在安装节电保护器后效果也很明显,据初步测算,除用电稳定使电器得到保护外,每年节约电费支出将达10万元。年内全市还将创建4-6所高效照明产品推广示范学校,推广使用节能灯具10000只以上。
孙德良说:“校园节能不仅体现了办学者的境界,更体现了教育部门的社会责任。我们将继续在全市学校加强绿色生态校园建设和低碳节能推广工作,用实实在在的行动,担负起绿色低碳生活倡导者和先行者的职责。”绿色生态校园工程、绿色银行工程、环保节能工程
打造低碳节约校园
截至今年4月上旬,全市校园绿化自行培植苗木价值达60余万元,真正做到了经济效益和育人的双丰收。
环保节能工程:将节约进行到底
南京路小学去年冬季通过创新管理机制,取暖效果大大改善,取暖费却大大减少,节约资金2万余元。“我们学校正积极通过创新供暖、用水、用电、低值易耗物品管理机制达到节约目标。”南京路小学校长于志坚说。
市教体局倡导并指导全市学校因校制宜推广节能技术,取得显著成效。例如开发区实验学校根据独有的地理、地形特点,构建了雨水收集系统,用于清理卫生、浇灌花草、厕所冲刷等非饮用用水;安装自动冲厕设备,大大节约了水资源。今年以来,继实验中学数字化能源监管系统效果得到公认后,平度九中在安装节电保护器后效果也很明显,据初步测算,除用电稳定使电器得到保护外,每年节约电费支出将达10万元。年内全市还将创建4-6所高效照明产品推广示范学校,推广使用节能灯具10000只以上。
平度市教体局负责同志说:“校园节能不仅体现了办学者的境界,更体现了教育部门的社会责任。我们将继续在全市学校加强绿色生态校园建设和低碳节能推广工作,用实实在在的行动,担负起绿色低碳生活倡导者和先行者的职责。”
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